Dzieci, uczestnicząc w zajęciach, uczą się:

• rozpoznawać i wyrażać swoje uczucia;
• rozwiązywać konflikty w sposób konstruktywny;
• budować adekwatną samoocenę i poczucie własnej wartości;
• nawiązywać pozytywne relacje z rówieśnikami.

Poprzez zajęcia prowadzone w atmosferze zabawy, stwarza się dzieciom możliwość:

• rozwijania osobistej i społecznej świadomości,
• uświadamiania sobie swojej wyjątkowości, wzajemnych różnic i podobieństw,
• wzbogacania swoich doświadczeń i umiejętności radzenia sobie z problemami,
• rozwijania optymalnych strategii przezwyciężania nieprzyjemnych stanów psychicznych,
• rozwijania sztuki wyrażania siebie i komunikacji z innymi,
• umacniania zaufania i wiary w stosunku do siebie i innych.

Cele proponowanych zajęć:

• zrozumienia własnych stanów emocjonalnych oraz uczuć innych osób.
• wyciszenie dzieci – uczestników zajęć,
• wywołanie chęci działania i podjęcie działania,
• współdziałanie z innymi dziećmi – uczestnikami grupy,
• przekazywanie dzieciom wartości i norm postępowania,
• wspieranie dziecka w rozwoju i kształtowaniu jego osobowości,
• pomoc dziecku w zrozumieniu jego własnych emocji,
• wskazywanie skutecznych sposobów łagodzenia napięć,
• pomoc dziecku  w zrozumieniu potrzeb i emocji innych, uczucie empatii.